Handleiding voor scholen en teams die (nog) niet helemaal tevreden zijn over de manier waarop zij spreken over hun leerlingen, in rapportvergaderingen of in leerlingbesprekingen. Via dit boek en dit instrumentarium kan men leren hoe overleg efficiënter georganiseerd kan worden.
Een gelinkte website bevat formulieren die bij de besprekingen kunnen worden gebruikt.