Dit boek bevat bijdragen van ruim vijftig taalwetenschappers over taal.
Taal aanleren (de eerste taalverwerving van babies, tweetaligheid, vreemde talen leren op school, taalstoornissen, gebarentaal, grammatica etc.), taal gebruiken (dialecten, mannen versus vrouwen, leesbaarheid, forensische taalkunde etc.), taal beschrijven (hoe sprak de oermens, ABN, taalverwantschappen, talen die verdwijnen, klankleer, accenten, zinsbouw, spelling, schrift etc.), taal maken (kunsttalen, streektalen, spraakherkenning door computers, nieuwe media etc.), taal en betekenis (taalfilosofie, emotie, kracht van beelden etc. ).
Met register.