logo
Mediatheek | Bibliotheek Het Groene Hart | E-books
Het Aspergersyndroom : autisme in het regulier en speciaal onderwijs / red.Theo Peeters en Gery Quak
[vert. en bew.: Opleidingscentrum Autisme Antwerpen ... et al.] Uitgegeven i.s.m. Opleidingscentrum Autisme, Antwerpen Met lit. opg....
2002
PERS
boek
462.4
Naar verzameling
Wat je moet weten over ADHD
Pigache, Philippa
Vert. uit het Engels Karin Beneken Kolmer. Vert. van: ADHD. - Oxford : Heinemann Library, cop. 2004. Met lit. opg., reg....
2005
INFO
boek
606.17
Naar verzameling
ADHD alternatieven : een natuurgeneeskundige benadering van hyperactiviteit
Romm, Aviva en Tract Romm
Medische en praktische informatie voor ouders en opvoeders. Met lit. opg., reg Vert. uit het Engels: Saskia de Groot. Vert. van:ADHD alternatives : a natural approach to treating attention-deficit hyperactivity disorder. - Pownal, Vermont : ...
2001
INFO
boek
605.2
Naar verzameling
ADHD voor dummies / Jeff Strong, Michael O. Flanagan
Strong, Jeff
Medische en praktische informatie over ADHD. Met lit. opg., index Vert. uit het Engels: Diederik Wouterlood ; red.: Fontline]. Vert. van:AD/HD for dummies. - Indianapolis, Indiana : Wiley, 2005...
2006
INFO
boek
606.17
Naar verzameling
Tieners, zit stil op school! / Rita Bollaert & Marc Derudder
Bollaert, Rita
Praktische gids voor ouders, docenten en hulpverleners om leerlingen met ADHD in het voortgezet onderwijs hulp te bieden. Met lit. opg...
2004
PERS
boek
464
Naar verzameling
Coachen van kinderen en adolescenten met zwakke executieve functies : praktische strategieën voor thuis en op school
Dawson, Peg en Richard Guare
Tegenvallende schoolprestaties worden bij veel kinderen veroorzaakt door zwakke executieve functies. Ze zijn slim genoeg, maar hebben moeite om dingen te onthouden, op tijd aan taken te beginnen of hun werk geconcentreerd af te maken. Een coach kan d...
2012
PERS
boek
464
Naar verzameling
Overprikkeld : praktische strategieën om de wereld van je prikkelgevoelige kind te structureren
Dalgliesh, Carolyn
Voor prikkelgevoelige kinderen kan de wereld enorm overweldigend zijn. Het gevolg is dat ze vaak angstig of afgeleid zijn, weinig flexibel reageren en moeite hebben hun emoties in de hand te houden - wat uiteindelijk weer tot extreme driftbuien kan l...
2014
PERS
boek
464.3
Naar verzameling
Vergeten, kwijt en afgeleid : opvoedwijzer om executieve functies bij kinderen te versterken
Cooper-Kahn, Joyce en Laurie Dietzel
Pedagogische adviezen om kinderen te leren hun taken naar behoren uit te voeren, zoals bijvoorbeeld het maken van huiswerk, het opruimen van hun kamer en het rekening houden met veranderende omstandigheden....
2013
PERS
boek
416.23
Naar verzameling
Executieve functies bij kinderen en adolescenten : een praktische gids voor diagnostiek en interventie
Dawson, Peg en Richard Guare
Executieve functies zijn het vermogen om dingen te organiseren, te focussen en impulsen onder controle te houden. Verminderde executieve functies leiden tot problemen met doelgericht gedrag en liggen ten grondslag aan ADHD, autisme en leerstoornissen...
2011
PERS
boek
416.23
Naar verzameling
De AD(H)D survivalgids
Taylor, John F.
Vind je het moeilijk om aandachtig te zijn of om stil te zitten? Brullen ze soms naar je omdat je praat in de klas of rondloopt? Ben je dikwijls met je gedachten ergens anders? Wanneer ze bij jou ADD of ADHD hebben vastgesteld, dan is dit een boek vo...
2014
INFO
boek
464.3
Naar verzameling
Brein in de groei : over ontwikkeling van he adolescente brein en gedrag / red.: Everdingen, Jannes van [et. al.]
De ‘jeugd van tegenwoordig’ is een uitdrukking met een negatieve bijsmaak. En jongeren kunnen inderdaad dwars en tegendraads zijn. Maar als je je verdiept in de ontwikkeling van de hersenen, kom je erachter dat dat gedrag precies past bij de groei na...
2019
INFO
boek
606.1
Naar verzameling
Leven met intensiteit : over begrip voor de sensitiviteit, prikkelbaarheid en emotionele ontwikkeling van begaafde kinderen, adolescenten en volwassenen / onder redactie van Susan Daniels, Ph.D. en Michael M. Piechowski. Ph.D.
Wat als iemand "te veel' is voor zijn of haar omgeving of zichzelf? Te slim, te beweeglijk, te emotioneel, zich te veel laat meeslepen door wat hij ziet of hoort, en/of een overactieve verbeelding heeft? Dat kan belastend zijn en tot frustraties of z...
2019
INFO
boek
415.4
Naar verzameling

 

Mijn verzameling

Je verzameling is leeg

Sorteren op

Filteren