| | | | | | | | |
|
|
Zie je me wel? : motiveren van begaafde leerlingen in het VWO
|
|
Mameren-Schoehuizen, Inemiek van, Miriam Groensmit en Irma Jansen
|
|
De leerling die de hooggespannen verwachtingen maar niet waarmaakt is in het onderwijs een bekend fenomeen. Begaafde leerlingen hebben vaak een extra duwtje nodig. Zodra aandacht wordt besteed aan hun bijzondere talenten, autonomie en creativiteit, k...
|
|
2010
|
|
|
|
|
|
|
Eureka! : didactiek voor het leren onderzoeken in het VWO
|
|
Wientjes, Heleen, en Joris Veenhoven
|
|
Het leren van het ambacht 'onderzoeken' is een belangrijk onderdeel van de pre-academische scholing en staat niet voor niets in de eindexameneisen van het vwo. Volgens de auteurs kan leren onderzoeken het best gebeuren in een doorlopende leerlijn van...
|
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
Versterken van het vwo / Henk Lindeman [et al.]
|
|
|
|
Uit verschillende internationale onderzoeken blijkt dat het voortgezet onderwijs in Nederland goed scoort, zowel op havo en vwo als in het vmbo.
Het basisniveau ligt in Nederland relatief hoog, maar onze leerlingen uit het bovenste segment scoren i...
|
|
2016
|
|
|
|
|