| | | | | | | | |
|
|
|
|
Breinlink voor ouders : je kind helpen leren
|
|
Gerjanne Dirksen
|
|
De auteurs maken de nieuwste wetenschappelijke bevindingen over brein en leren op beeldende wijze toegankelijk voor ouders. Ze vertalen deze bevindingen naar praktische benaderingen en tips. Zo kun je met zes breinprincipes op een ontspannen en speel...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
Hoe het leren stroomt = How learning flows
|
|
Kleijne, Maarten en Liliane van Lier
|
|
Zijn leerlingen bezig met gezonde tegenzin en zo weinig mogelijk inspanning het diploma te behalen? Of zijn ze eindeloos veel aan het leren?
Duizenden leerlingen en honderden leraren hebben de schrijvers verteld hoe het leren kan stromen. Hoe leerli...
|
|
2010
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jij kan beter : als je kind een onderpresteerder is
|
|
Kieboom, Tessa
|
|
Veel kinderen zijn behoorlijk intelligent, misschien zelfs heel intelligent of eventueel hoogbegaafd. Maar lang niet altijd komt ‘wat er in zit, er ook uit’, tot grote frustratie van ouders, leraren en deze kinderen zelf. Kinderen en jongeren die in ...
|
|
2012
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|