| | | | | | | | |
|
|
|
|
|
|
Suske en Wiske : de sinistere site
|
|
Vandersteen, Willy
|
|
Instructies in stripvorm voor verstandig internetgebruik.
M.m.v. ondermeer Beeld en Geluid, Sectorinstituut Openbare Bibliotheken, Mediawijzer en Kennisnet....
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Media wijs!? : jong en bewust op het internet
|
|
De Braeckeleer, Nico
|
|
Het is belangrijk dat je slim omgaat met gsm, internet en andere nieuwe media. Want je wilt niet dat iedereen alles over je weet, toch?
In dit grappige, speelse boekje vind je heel wat tips over de moderne media. Surfen op internet, chatten, bloggen...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Focus! : over sociale media als grote afleider
|
|
Pardoen, Justine
|
|
Pubers en sociale media, het is alsof ze voor elkaar gemaakt zijn. Altijd aan, altijd contact. Hoe leg je aan je kind uit dat 'nu even niet' ook belangrijk is? Heeft het überhaupt nog zin om het te proberen? Ja! Je wilt immers toch voorkomen dat het...
|
|
2012
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Digitale dementie : hoe wij ons verstand kapot maken
|
|
Spitzer, Manfred
|
|
Waarschuwing tegen de nadelige cognitieve effecten van de toenemende digitalisering in de samenleving.
Met lit. opg., reg.
Vert. van: Digitale Demenz. - München : Droemer, 2012
Vert. [uit het Duits] door Marjolein van Velzen...
|
|
2013
|
|
|
|
|
|
|
Lessen in mediawijsheid : omgaan met nieuwe media op de basisschool
|
|
Bas, Jan de
|
|
Dit boek is bedoeld voor de praktijk van het primair onderwijs en voor de Pabo-opleiding. In het boek staan lessen over de omgang van kinderen met internet, chatboxen, games, video's etc. Bevat tips voor leerkrachten voor het inzetten van nieuwe med...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
Schermgaande jeugd : over jeugd en media
|
|
Valkenburg, Patti
|
|
Jongeren zitten iedere dag zes uur voor een scherm. Wat doet al dit schermgebruik met de jeugd? Waarom hebben tablets zo'n aantrekkingskracht op peuters? Wat is de invloed van de enorme hoeveelheid porno waarmee pubers zo gemakkelijk in aanraking kom...
|
|
2014
|
|
|
|
|
|
|